很多爸爸媽媽第一次聽到「電腦化注意力測驗」，心裡難免會好奇：這到底是怎麼測的？不就是讓孩子按電腦遊戲嗎？

簡單來說，這個測驗並不是在考孩子的智力或知識，而是在看孩子的大腦「控制注意力」與「克制衝動」的能力。

下面我用白話的方式，為您拆解測驗到底在測什麼、又是怎麼進行的：

一、 CPT-III 注意力測驗是在測什麼？

如果把孩子的大腦想像成一台車，測驗主要是用來檢查這台車的「煞車系統」與「續航力」：

1. 不專心與漏看（漏按率 / Omissions）
   • 測什麼：孩子是不是閃神了？
   • 畫面出現該按的訊號時孩子卻沒按，代表他當時大腦「飄走了」，反映出注意力不集中或恍神。
2. 衝動與按太快（誤按率 / Commissions）
   • 測什麼：孩子的「煞車」好不好？
   • 當畫面出現不可以按的訊號時，孩子卻忍不住手賤按了下去，這代表他克制衝動的能力比較弱。
3. 反應速度與穩定度（反應時間與變異性 / Hit Reaction Time & Variability）
   • 測什麼：孩子的反應是忽快忽慢，還是穩定的？
   • 有些孩子前一分鐘按很快，下一分鐘突然變超慢，這種穩定度差的情況，常代表心智資源無法持續平穩運作。
4. 持續力與警覺性（Sustained Attention & Vigilance）
   • 測什麼：隨著時間過去，孩子會不會越來越坐不住？
   • 測驗時間拉長後，分析孩子是從頭到尾都能保持警覺，還是到了後半段表現大幅下滑。

二、 測驗是如何進行的？

整個測驗過程非常單純，時間大約 14 到 15 分鐘。

1. 規則簡短簡單：
   • 孩子坐在電腦螢幕前，鍵盤或桌上會有一個空白鍵（或專用按鈕）。
   • 螢幕上會以不同的速度，陸續閃過英文字母（例如：A、B、M、C、X…）。
   • 唯一的規則是：只要看到「不是 X」的任何字母，就要立刻按一下按鈕；但只要一看到「X」，千萬不能按！
2. 看似簡單，其實很「折磨」人：
   • 因為「非 X」的字母出現頻率非常高（大約佔 80%），孩子會順手一直按、一直按；當「X」突然蹦出來時，大腦必須發出強烈的「緊急煞車」指令才能住手。
   • 測驗過程非常單調乏味，沒有酷炫的動畫或配樂，就是要看孩子在極度無聊、無刺激的情況下，能維持多久的警覺與克制力。

心理師提醒家長

這項測驗是一個很客觀的工具，它的數據會和同年齡孩子的標準統計資料（常模）做比對。

不過，心理師在評估時不會只看這一張測驗報告就下診斷。我們會結合孩子的日常生活表現、學校老師的觀察、家長的訪談以及臨床觀察，才能全面、準確地了解孩子的大腦特質，並給予最合適的陪伴與協助方式！